美国东北大学一名学生发现教授用ChatGPT生成课件，愤怒起诉学校要求退还8000美元学费。学生们认为高昂学费换来的却是算法教学；教授们则辩称AI是解放生产力的工具。从作弊神器到教学助手，ChatGPT如何在大学校园掀起波澜？

ChatGPT给教育带来了什么？

刚出现时它让作弊变得非常容易，短短几秒钟就可以搞定一篇历史论文或者文学分析。

直到现在，还会有教授被学生的「AI作业」搞到精神崩溃。

视频来自网络

然而，现在情况来了个大反转。不只是学生们在用AI，教授们也在用。

关于教授上课使用AI这事，在美国闹得沸沸扬扬。

学生们吐槽的吐槽、投诉的投诉，甚至还有个学生一怒之下把学校告上法庭，讨要8000美元的学费。

就在这两天，《纽约时报》的一篇文章对此进行了详细的报道。

一门组织行为学课，其幻灯片里有拼写错误

学生们在Rate My Professors这类网站上吐槽他们的导师过度依赖AI，并仔细检查课程材料中有没有ChatGPT的常用词，比如「crucial」和「delve」。

除了指责教授们虚伪外，学生们还提出了经济方面的质疑：他们支付了高昂的学费，是为了来接受人类的教导，而不是一个自己也能免费使用的算法。

另一方面，教授们则认为，AI是提供更好教育的工具。

接受《纽约时报》采访的教授们说，AI帮助他们应对繁重的工作，节省了时间，还能充当自动化的助教。

使用AI的教师数量不断攀升。

去年，一项针对1800多名高校教师的全美调查显示，18%的人称自己是AI的频繁使用者。

进行这项研究的咨询公司Tyton Partners，今年又做了一次重复调查，结果这一比例几乎翻了一番。

AI会一直存在，教授们也处在学习适应的过程中——像是Stapleton的教授一样，在技术的种种缺陷和学生们鄙夷的目光中艰难摸索。

去年秋天，22岁的Marie为南新罕布什尔大学一门在线人类学课程写了一篇3页的论文。

她查看成绩时，兴奋地发现自己得到了一个A。

但在评语部分，她的教授不小心贴出了一段与ChatGPT的对话记录。

其中包括教授要求ChatGPT使用的评分标准，以及给Marie一些「非常棒的反馈」之类的请求。

「在我看来，教授根本没读我写的论文。」Marie说。

Marie也能理解教授们的苦衷，他们可能要带数百名学生。

尽管如此，Marie还是感到委屈，并在一次视频会议上与教授进行了当面对质。

教授告诉Marie，她的确读了学生们的论文，但是用了ChatGPT作为参考——这是学校允许的。

南新罕布什尔大学AI事务副校长Robert MacAuslan表示，学校相信「AI在教育中变革的力量」。同时也为师生制定了指导方针，以「确保这项技术增强而非取代人的创造力和监督」。

「这些工具绝不能用来替他们完成工作，」MacAuslan博士说，「但可以被视为现有流程的增强。」

回到Marie，在发现另一位教授也使用ChatGPT给她反馈后，她选择了转学。

听说了Marie的经历后，俄亥俄大学英语教授Paul Shovlin表示，他能理解Marie的沮丧。

Shovlin博士也是一名AI教职研究员，其职责包括研究将AI以正确方式融入教学与学习的方法。

「作为导师，我们的价值在于给学生的反馈，」他说，「这是因为我们作为读到学生文字并被触动的人，与学生之间建立了一种人文的连接。」

Aria提起，最近有一篇很贴切的文章形容大学生的生活，题目叫《人人都靠作弊度过大学》。

文章里说，AI辅助作弊基本上已经泛滥了，有的学生直言：「我大学学位唯一的价值，就是证明我会用AI。」

教授们呢？很多人巴不得早点退休，因为他们完全搞不懂AI。

对此，Hoffman认为，技术总是先被迫切需要它的人用起来。

比如，学生会想，我可以花30小时写篇文章，或者花90分钟用AI生成一篇东西。

还有就是，怎么准确评估学习成果这件事也被搞乱了。

很多教授都希望慢点用AI，等弄清楚了再说。但这里的关键是，我们不可能忽视AI的存在。

教授们完全可以主动地去适应AI。

比如，一个教师可以这样做，先用ChatGPT生成10篇D-水平的作文，然后告诉学生们写出更好的。

在反复修改、深入理解作文的结构和内容的过程中，学生们可以学到更多。

Hoffman对这种教育方式特别有信心。一个原因是，他认为未来学习的评估方式会变，可能会变成「AI考官」模式。

也就是说，不管是写论文、口试还是别的，你都得跟AI考官面对面，跟它互动。

Hoffman认为这种方式会更难作弊。因为在以前——包括他自己在内——偶尔拿高分，其实是学会了怎么「钻空子」。

而面对面互动你得对整个领域了如指掌。

如果每门课都来个口试，「哇，那你得学得更多更深」，Hoffman觉得，未来的学习可能就是那样。

最后，Hoffman总结道：「最核心的是培养学生成为现实世界中能干、健康、快乐的参与者。显然，能否用好AI绝对是关键。」

「你的优势是AI原住民，天然就懂AI」，把这一优势带到职场中去，就有很大机会！

参考资料：

https://www.nytimes.com/2025/05/14/technology/chatgpt-college-professors.html

https://fortune.com/2025/05/15/chatgpt-openai-northeastern-college-student-tuition-fees-back-catching-professor/

https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7328454276387688449/

本文来自微信公众号“新智元”，作者：新智元，36氪经授权发布。